教員向けセミナー　実施報告

「自分らしく生きるための資金計画が大切である」の本質について、生徒一人ひとりが自分事として捉えられる模擬授業形式でご講演いただきました。 難しい用語に頼らず、平易で丁寧な言葉を用いて、具体的なキャッシュフローの考え方をレクチャー。生徒が自らの人生設計に主体的に取り組めるような、実践を重視した授業をお話しいただきました。

学校や学生からの関心が高い「資産形成」をテーマに、単なる手法の解説にとどまらず、「資産形成の前提にはライフプラン（人生設計）がある」という本質的な視点に基づき、体系的にお話しいただきました。
専門的で難解になりがちな内容でしたが、要点を絞り、高校生でも十分に理解できる言葉に落とし込んでお話しいただきました。

金融経済教育を学校で実践するための具体的な目標設定や授業の組み立て方、教員側の目的意識の考え方をお話しいただきました。さらに、各教科や部活動での実践例、外部講師の活用ポイントや参考資料など、具体的にご紹介いただきました。

実際の高校の授業で使用したレジュメを用いながら、模擬授業形式で、「ライフプランの考え方」「お金を稼ぐ（働く）」「お金を使う、管理する」の三点をご紹介いただきました。また、18歳成人を意識し、ローンやクレジットカードの注意点、悪質商法や詐欺への対応についての指導方法や授業の進め方などをお話いただきました。

高校と大学で実施している授業について、昨今の環境変化を踏まえ、授業の傾向と気を付けているポイントをお話いただきました。また、模擬授業を交えてライフプランに関する授業事例をご紹介いただきました。

専門学校で実施した授業について、模擬授業を交えてご紹介いただきました。クレジットカードの仕組みや利用上の注意点、奨学金の仕組みや返還イメージなど、卒業後のライフプランやお金の管理に役立つ内容をお話いただきました。