必要な「知識・スキル・行動方針」

金融経済の仕組み・考え方 × 初等教育段階(小学生)
  • 物・サービスの価格に関心をもっている。
  • 経済活動にはお金が必要であることを知っている。
  • 銀行の役割について関心をもっている。